知らぬが

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中学生・高校生に、

「今、授業でどんな勉強をしているのですか？」と、

聞いてみる。

そうすると、

聞いたことがある単語が帰ってくる。

知ってる。

聞いたことある。

だがしかし、

内容は、分からない。

もちろん、問題は、解けない。

聞いたことはある。

単語を覚えてはいる。

だがしかし！

分からない！

それでも、僕は、生きている。

分からないし、解けないけれど、生きている。

そんな僕が、

学校の授業の必要性を、

どう語れば良いのか。

なかなか、課題は減らないな。

増えていく一方だ。